O Projeto de Vida e Valores integra a Área de Ciências Humanas e visa desenvolver nos educandos competências relacionadas ao autoconhecimento, à convivência, à autonomia e à construção de propósitos de vida. Fundamenta-se nos pilares da educação: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser citados no relatório da UNESCO "Educação: Um Tesouro a Descobrir" (1996), coordenado por Jacques Delors, bem como alinhado à BNCC e à Base Curricular Notre Dame.

Como afirma Paulo Freire: “Ninguém caminha sem aprender a caminhar, sem aprender a fazer o caminho caminhando, refazendo e retocando o sonho pelo qual se pôs a caminhar.” Essa reflexão reforça a compreensão de que o Projeto de Vida é construído continuamente por meio das experiências, escolhas e aprendizagens vividas ao longo da trajetória escolar e humana.

Na Escola Maria Rainha a escuta e o acolhimento são considerados o ponto de partida para a construção do Projeto de Vida, fortalecendo vínculos de confiança entre alunos, famílias e educadores. O trabalho acontece de forma transversal em todos os segmentos escolares, contando com a atuação conjunta dos professores, do SOE e da Equipe Pedagógica.

O projeto incentiva os estudantes a refletirem sobre quem desejam ser no futuro, desenvolvendo ações concretas no presente para alcançar seus objetivos. Entende-se que o Projeto de Vida é um processo contínuo, que ultrapassa os limites da escola e acompanha a pessoa ao longo de toda a vida, contribuindo para a formação de cidadãos éticos, críticos, autônomos e comprometidos com a transformação positiva da sociedade.